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生物学科教研活动展示方案
 
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活动主题:

【生物课堂教学展示活动总结及学科卓越课堂研讨】

一、活动时间

20121127

二、活动地点

重庆市凤鸣山中学

三、活动程序

1、上午850-1040,观摩由孟玉莲(凤中)、温发强(重庆七中)的两节生物课堂教学展示课。

2、上午1040-1150,进行评课及研讨:

(1)由张初燕老师对上午的两节课进行现场评价:时间大约15分钟

(2)由廖兴建老师对“2011年新进生物教师课堂教学展示活动”进行总结以及学习《沙区卓越课堂五年行动计划》,并对学科课堂教学规范提出意向性方案。

四、参会人员

(1)区内高一、高二的生物教师,大约30名。

(2)重庆师大初中生物骨干班培训学员,大约50名。

五、本次活动说明及目的

2011年,我区新进了10名生物教师。为了促进新进教师的专业技能成长,比较有效的方法,还是公开课活动。由于该年度新进教师较多,平时的教研活动很难让每个新进教师都有机会进行展示。据此,在2012年上半年就提前规划了展示活动。10名新进教师的课堂教学展示活动已分别于2012102330日在重庆凤鸣山中学圆满完成,观摩两次展示课的本区生物教师达90人次。本次展示活动献课教师系一等奖获奖选手,评课教师系评委代表张初燕。

经过两年的高中课改实验,在区内各校推进过程中已进行了大量的摸索和实践。结合我区卓越课堂五年行动计划,通过本次活动,旨在达成两个目的:一是积极响应《沙区卓越课堂五年行动计划》规划,完成我区生物学科教学的“规范课堂”阶段工作;二是通过本次展示活动,展示新教师的风彩、风貌,树立新教师的自信,为专业发展奠定良好的基础;三是通过本次展示活动,将生物课堂教学的学科化规范建设活动引向深入,以取得广大生物教师的探究和认同,为区域化统筹资源创造条件。

本次适逢重庆师大初中生物骨干班影子培训阶段开始,特邀学员参加,以开放的态度任其观摩、学习、研究。

方案制作:廖兴建

20121124

◆参与活动的教研员签名:

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◆参与活动的教研员评价:

 
 

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